Sekali lagi, penting untuk diingat bahwa kehadiran dalam DTKS hanyalah langkah awal.
Langkah berikutnya, yaitu mendaftar di sekolah, tidak boleh diabaikan jika kita ingin memastikan bahwa setiap anak memiliki akses yang setara terhadap pendidikan berkualitas.
Kesempatan untuk memperoleh bantuan PIP dapat menjadi lebih terbuka bagi mereka yang memang memenuhi persyaratan secara lengkap.
Melalui pemahaman yang lebih baik tentang proses ini dan kolaborasi antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat, diharapkan bahwa penerimaan bantuan PIP dapat mencakup lebih banyak siswa yang membutuhkan, sehingga dapat memberikan dampak positif yang lebih besar dalam mendukung akses pendidikan yang merata dan berkualitas di Indonesia.***