Network
Mereka mulai mengembangkan kemampuan logika konkret, seperti memahami prinsip-prinsip matematika sederhana dan memecahkan masalah dengan pendekatan yang lebih sistematis.
4. Tahapan Operasional Formal (11 tahun ke atas)
Pada tahap ini, yang dijelaskan oleh Piaget, remaja mulai memperluas pemikiran mereka ke dalam ranah abstrak dan hipotetis.
Mereka mampu mempertimbangkan kemungkinan-kemungkinan, berpikir tentang konsep-konsep filosofis, dan memahami gagasan-gagasan seperti moralitas, politik, dan identitas diri dengan cara yang lebih kompleks.
Selain teori Piaget, terdapat juga teori-teori lain yang menggarisbawahi perkembangan kognitif anak.
Misalnya, teori Zona Proximal Pembelajaran oleh Lev Vygotsky menekankan pentingnya interaksi sosial dalam proses belajar anak-anak. Menurut Vygotsky, anak-anak belajar melalui kolaborasi dengan orang dewasa dan teman sebayanya dalam mencapai tingkat kemampuan yang lebih tinggi.
Memahami tahapan perkembangan kognitif anak memiliki implikasi yang penting dalam pendidikan dan pengasuhan anak.
Guru dan orang tua perlu menyadari di mana anak berada dalam perkembangannya untuk dapat memberikan pendekatan pembelajaran yang sesuai.
Selain itu, pemahaman ini juga dapat membantu dalam mendukung perkembangan keterampilan kognitif anak dengan cara yang memadai dan tepat. Perkembangan kognitif anak adalah proses yang kompleks dan penting dalam pembentukan individu.
Baca Juga: SAMA-SAMA Mengandung Nikotin, Rokok Elektrik Tidak Lebih Aman dari Rokok Konvensional
Dari tahap sensorimotor hingga tahap operasional formal, anak-anak melewati berbagai tahapan yang membentuk pemahaman dan kemampuan mereka dalam memproses informasi dan memahami dunia di sekitar mereka.
